人事評価の本来の目的は「教育」です。

従業員を裁くことではなく、給与を決めることだけでもない。

給与ではなく賞与の査定だけに人事評価を運用するのでもありません。

人事評価はネガティブなものでなく、「褒める」ことが重要です。

人間を育成するために「褒める」手段は効果的です

人事評価と教育は表裏一体なのです。

会社が求めているものを理解しておらず（知らされておらず）

会社の求めている行動を取れていない人。

ごく普通に働いて仕事ができる人が自分でも気づかないうちに

「困った人材」になってしまうケースもある。

ずっと同じ成果・能力では良くない。いつまでも成長を求められるのが会社

「何ができていないのか？」

「今、自分が何を求められているのか？」

「次に自分は何をすべきなのか？」

それを各自に指導することが必要！

・評価者同士が人事評価について話し合っていない。

従業員にとっては人事評価は非常にセンシティブなもの。評価者達がこの意味と仕組みを追求せず、話し合うことが少ないケースは管理職への教育・意識レベルが問題の事例です。

・評価者が「あいつは頑張っている」とよく口にする。

評価する立場にある人間が部下に対して頻繁に評価を口にする体質は注意が必要です。これは評価する側の人材への教育不足が顕著な例であり、会社全体に悪影響を与えるパターンです

・住宅手当

住宅手当があると社員に良い第一印象を与えることができます。
しかし、評価と支給金額が直結していない曖昧な評価基準となり、組織に
不協和音を生み出す例となっています。

能力ではない点で毎月の給与に差が出ると当然不公平でしょう。
人事評価に公正さが欠けている古い体質の事例として減少傾向にあります。

人事評価の導入・改訂に助成金が支給される可能性があります。

支給額は制度助成として５０万円、目標達成助成として８０万円になります。

様々な要件が必要ですが、その要件は今の社会に求められている内容で

「賃金２％の向上、離職率の低下、人事評価制度を従業員と共有・・・」などです。

人材確保等支援助成金（人事評価改善等助成コース）の詳細はこちら

株式会社LCPMは人事制度導入・改訂サービスに加えて

助成金申請も一括でサポートさせていただきます。

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